Proyecto Integrado de 4º ESO, 1º Y 2º DE BACHILLERATO. Colaboración con la red de escuelas de Amnistía Internacional por los Derechos Humanos y la organización Humanismo Solidario.
OBJETIVO
Queremos compartir con toda la comunidad educativa y con el mundo exterior nuestra defensa de los derechos humanos, en vías de conseguir una actitud solidaria con las injusticias sociales. Nuestra intención es publicar todos los textos e imágenes que tengan relación con los temas propuestos y que sean fruto del trabajo del alumnado de 4º ESO, 1º y 2º DE BACHILLERATO, a través de la asignatura Proyecto Integrado y Literatura Universal. Asimismo, estrecharemos la colaboración con el "Aula de cine" y "La escuela, espacio de paz". Por otra parte, ahondaremos en el camino de la sabiduría y de la libertad a través del desarrollo del hábito lector.
Os invitamos a participar con vuestros textos y comentarios.
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viernes, 28 de noviembre de 2014
PROYECTO HUMANISMO SOLIDARIO
Los textos de las entradas anteriores corresponden a los alumnos/as que han colaborado en el libro "Humanismo Solidario", subtitulado "Hoy es siempre todavía" -en homenaje al septuagésimo quinto aniversario del fallecimiento del poeta Antonio Machado en el exilio- de la organización Humanismo Solidario.
Ha sido presentado en Sevilla -12 de Noviembre-y próximamente lo será en Granada -10 de Diciembre, coincidiendo con la fecha de Declaración de los Derechos Humanos en 1948- para seguir una gira por las distintas capitales andaluzas, y será presentado en San Pedro Alcántara a lo largo del curso 2014/2015.
Los beneficios del libro serán destinados a un proyecto odontológico en la wilaya de Dajla en los campos de refugiados Saharauis a través de la ONG Equidad En Salud.
Hemos recibido las gracias y las felicitaciones de Humanismo Solidario por nuestra participación, como estudiantes de secundaria, en el libro presentado.
jueves, 27 de noviembre de 2014
HISTORIA DE UN NIÑO PALESTINO
HISTORIA DE UN NIÑO PALESTINO
Hola mamá:
Me gustaría decirte que durante mis vacaciones me ha ocurrido una cosa muy bonita. He conocido a un palestino llamado Asaf. Es un niño que canta muy bien. Nos conocimos en una piscina, la de mi tío, y empezamos a meter saltos y a hacer carreras. El día anterior a mi partida nos cantó una canción y se la dedicó a su madre, que había fallecido hacía tres meses. Yo no lo sabía y, mira por donde, se la canté a mi abuelita y ella lo conocía. Me dijo: “Ese es el pobre niño Asaf”. Y le contesté: “Sí”. Cuando le pregunté a Asaf qué de dónde había venido, con una lágrima recorriendo su mejilla llena de voluntad, me dijo que su país estaba en plena guerra y que había venido en pateras. Y que si hubiera sido por él, se habría quedado luchando por su país.
ZAKARIA ZHIRI
1º ESO E. IES VEGA DE MAR
SAN PEDRO ALCÁNTARA
UN MUNDO SIN FRONTERAS
En este mundo de avaricia y codicia solo nos preocupamos de
cosas sin sentido, no como esos valientes niños del África negra
que luchan día a día por su vida. Yo una vez conocí a uno de
ellos. Era un gran amigo y siempre sonreía porque había llegado
a este país, pero tras esa sonrisa estaba el sufrimiento de haber
tenido que dejar a su familia y amigos en aquel lugar tan cruel
en el que se bombardeaban colegios y hospitales.
¡Ojalá algún día no haya guerras en nombre de las religiones, las
fronteras, el poder, la riqueza…! Me fastidia esa gente que se
gastan miles de euros en caprichos y al ver las noticias no les
importa nada que otros estén muriendo de hambre y
enfermedades en esa parte del mundo, y no sean capaces de
donar aunque sean diez euros al mes.
Me gustaría mandar mi apoyo a todos los que sufren. ¡Qué sigan luchando!
IVÁN HIDALGO LARA
3ºESO C. IES VEGA DE MAR
SAN PEDRO ALCÁNTARA
sábado, 22 de noviembre de 2014
¿POR QUÉ?
Sinceramente, no entiendo por qué hay tanta injusticia en este mundo. ¿De
verdad una persona que roba se merece vivir bien y otra que carga con el sudor de su
frente merece vivir al límite de lo imposible? Por mucho que me lo pregunte, jamás le
encontraré respuesta alguna. ¿No sería más fácil compartir entre todos? Si todos
fuéramos pobres, a la vez, seríamos ricos. Y ¿no es más agradable vivir entre risas y
sonrisas que entre llantos y lágrimas? ¿El color es lo que verdaderamente importa?
¿Importa más la apariencia que lo de dentro? A veces, lo que se ve no es lo que
realmente es.
¿Y la pobreza? Tan solo me surgen dudas, preguntas, pero no les encuentro
respuestas. Entonces pienso que de qué sirven. Si cada uno de vosotros, de nosotros,
cada una de las personas pusiéramos un poco de nuestra parte, estoy segura de que todo
cambiaría, porque las pequeñas cosas se vuelven grandes, porque los pequeños detalles
marcan la diferencia.
VICTORIA GONCHARUK KOUZNETSOVA
4º ESO C. IES VEGA DE MAR
SAN PEDRO ALCÁNTARA
PAZ MUNDIAL
Todos añoramos la paz. La política negocia la paz. Los ejércitos luchan
por ella. Sin embargo, nadie la consigue. El mundo está lleno de guerras,
terrorismo, agitaciones y confusiones. Durante todos estos siglos y milenios se
ha intentado encontrarla, hallarla de cualquier forma, pero todo en vano, no se ha
conseguido alejar las desgracias.
La guerra ha sido la respuesta por las que las naciones han resuelto sus
diferencias. La guerra ha sido considerada como un aspecto natural del
equilibrio, mientras que la paz ha sido considerada como una temporada de
descanso en la cual se planea el siguiente ataque. No se puede vivir eternamente
así. Hay que encontrar una solución razonable y aceptable. No debemos dejar ni
ver al mundo morir delante de nuestros ojos, porque junto a él, morimos todos.
Para crear un mundo pacífico se requieren muchos esfuerzos, pero todo
comienza por el primer paso. Sigue siendo el reto más grande de la humanidad,
pero si colaboramos cada uno de nosotros, lo lograremos. Somos nuestra propia
salvación.
VIOLETA GONCHARUK KOUZNETSOVA
4º ESO B. IES VEGA DE MAR
SAN PEDRO ALCÁNTARA
LA IGUALDAD
LA IGUALDAD
¿Por qué dicen que no somos iguales?
Porque vivimos en un país u otro,
porque somos de distinto color.
Estamos en un mundo discriminatorio
que no respeta a personas que son diferentes.
El aprecio es más valorado que el desprecio,
pero se ve más la desconsideración.
La paz, la libertad, la solidaridad
deben ser más notables.
Mejor ignorar las guerras…
La igualdad es el trato que se merece todo el mundo,
sin importar su sexo, raza,
color o religión.
JORGE ÁLVAREZ PRIETO
4º ESO B. IES VEGA DE MAR
SAN PEDRO ALCÁNTARA
viernes, 21 de noviembre de 2014
MI VOZ Y SU VOZ
ANA HERRERA (Profesora)
MI VOZ Y SU VOZ
Todas mis esperanzas se depositan en ella, todas mis ilusiones confluyen hacia su ser. Ella pondrá voz a mi voz en destellos violetas de palabras, y conducirá sus pasos por la llama de la libertad. Porque hoy sé que todo lo que vivimos no se perderá en un abismo de banalidades terrenas y que sus ojos darán luz a la oscuridad del camino cuando mueran las luciérnagas.
Porque estas son sus verdades.
Hola Mamá:
Estoy muy contenta. Todo transcurre tal como yo esperaba. Por cierto, hace unos días en la playa me encontré con un niño africano de unos siete años, posiblemente del Sahara, porque estaba con una familia de acogida que veranea por aquí. Son italianos. A lo lejos, cruzamos la mirada y yo le sonreí. Al día siguiente, al verme sentada en la arena, el niño se acercó a mí y me miró fijamente a los ojos. No conocía mi idioma, tampoco yo conocía el suyo, así que de nuevo le sonreí. Un día más, esta vez me coge de las manos y quiere que vaya con él, pero no puedo seguirle porque me esperan. A veces llega y me da pequeños pellizcos en la cara. En la última ocasión, se acercó a mí y me dio un beso en la mejilla. Seguramente fue de despedida porque no lo he vuelto a ver. He preguntado por él. Nadie más lo ha visto. Uno de los animadores del grupo me ha traído una foto suya. Me la llevaré de recuerdo y te la enseñaré. Quizás algún día pueda saber de su vida. Os quiero a todos y os echo de menos. El verano se acaba y pronto estaré en casa.
Besos.
Mamá, nunca hubiera imaginado el valor de una sonrisa.
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